青年教师感悟
——2016年入职教师殷小飞
各位领导，各位教师，大家晚上好，能和大家坐在一起交流，我备感荣幸，在这里首先要感谢学校对我们的关怀和指导，感谢帮助过我的领导和同事们。回顾自己这几年走过的教师路，有快乐，有收获，也有辛酸和遗憾，在这里就和大家分享我的一些感悟吧。
一、 要有事业心
我们现在正处在20出头30不到的年纪，这是人的黄金时期，也是事业的上升期。教师的事业心就是敬业精神和乐业精神，我们稍微看一下那些做出成绩的老师，他们最突出的特点是干工作的那种有滋有味的幸福感，只要一听到上课铃声，他们就精神振奋，所有的疲劳都不翼而飞；只要一走上讲台，他们就激情荡漾，浑身都洋溢着蓬勃的生气。只有在教室里，在学生身边，他们才能找到自己存在的位置。他们似乎天生就是当教师的“料”，放假就是他们最大的“不快”。如果老师能进入这种状态的话，那他的一生都是幸福的。工作将成为他们生命的有机构成部分，舍不掉，离不开，工作带来的是一种心灵的踏实和满足。
二、要有责任心
曾经一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，课上得非常出色。听课的教师们完全被讲课吸引住了，就跟自己也变成了学生一样。课后，一位教师对这位历史教师说：“我想请教您：您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?” 那位历史教师说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。” 这段话让我看到了一位优秀教师，在责任心的驱动下，表现出的执着与坚持，看到了一位优秀教师的严谨与谦逊。
三、要有爱心
我们的工作是教书育人，我们教的每一位学生都是有温度的，我觉得他们的温度需要我们拿爱心来交换，对于爱心这个词，我一开始把它等同于对学生要好，所以我来四中的第一年，带的第一个班我给了他们我的好脾气，但却给我留下了许多遗憾，因为我发现这无原则的好其实是一种纵容。现在我明白了，对学生的爱心应当是恩威并施，如果哪天你在骂他时，他都在感激你，那你对他的教育是成功的。我们在平时生活中也要懂感恩，做一个有爱心的人，因为感恩，我们才会爱家人，爱生活，爱工作，这样的我们才会成长，会反思，会坚持，会奋进。
四、要认识自我
认识自我要在观察自己的教学实践中检查自我。备课时要考虑教学内容的重组、教学过程的优化、教学策略的变革、学生的兴趣和需要，要对自己的教学行为进行观察、记录，写一些教学札记、进行案例分析，给自己出难题、提出新的目标……这样不断回顾和展望，不断给自己出难题，不断检查自己的工作，提出新的奋斗目标，才能不断超越自我、完善自我；只有天天反思，天天才会有新收获。
认识自我还要在观摩学习及与同事交往中提高自我。无论是上级组织的名师观摩课、专题讲座，还是同年级或学校的校本培训、集体备课、小组讨论等，都是最好的学习和反思的机会。领导的发言、同事的教学，都是他们潜心探索的结晶，是他们感性经验的升华和先进理念的具体化，因而要抓住每一个学习机会，仔细观察、细心体会、积极思考、用心揣摩、反复推敲、探其精微、寻其奥妙、找出自己的差距，然后博采众长，不断充实和提高自我。
学海无涯，艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都是应不断反思，这应该成为自己时时温习的功课。以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会，不当之处请各位领导和老师批评指正，最后衷心地祝愿每一位教师利用好腾飞的舞台，舞出最美的色彩。谢谢大家！
