带着对青春的无限激情，满怀对教育的无比真诚，他踏入了农村这片热土，成为了一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，他的教书生涯已32年，青丝已变斑白，但矢志不渝——他就是湖口县第四中学的优秀教师代表梅学平老师。
在30余年的教书生涯中，他始终热爱党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。他挚爱自己的本职工作，严格服从学校的工作安排，团结同志，关爱学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己。
一、倾心教育，无怨无悔。
1987年师范毕业的他，怀着对教师这个美好职业的无限憧憬踏上了三尺讲台，成为了一名小学数学教师。他被分配到一个偏远的山村小学任教三个班的数学。一留就是十年。由于工作的需要于1998年调入中学任教，直到现在他仍是第四中学数学教学的一名骨干，一面旗帜。
“学高为师”是他的座右铭。在教育教学过程中他总是虚心向他人学习，接受新观念。他现在在我校担任两个毕业班的数学教学，经常带领青年教师进行学科教研，探讨交流教学心得，帮助青年教师在教学过程中遇到的困难和问题。在工作上他积极探索不懈努力，在教育教学中取得了非常好的成绩。 “一份耕耘，一份收获”。在2008年荣获湖口县首届“五二一”工程骨干教师光荣称号；2009年9月再次被评为湖口县“优秀教师”；同年10月荣获“全县中老年教师优质课竞赛”一等奖；2012年获县“新课标教坛练兵”活动中教案设计一等奖；2016年12月获县第三届“学科带头人”荣誉称号等。他所撰写的论文多篇获得市级、县级一等奖，辅导的学生也多次在全国各级各类数学竞赛活动中获奖。他本人也多次荣获国家级、省级、市级优秀辅导员光荣称号，他所教的毕业班的数学中考成绩在全县名列前茅。
二、以身作则，关爱学生。
他除负责毕业班的数学教学工作外，还担任了班主任工作。他认真负责，要求学生做到的，自己身先士卒，三十年如一日。“德高为范”在他的理解里就是做人不仅要有良心，更要有爱心。他始终把关心爱护学生作为自己行为中的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生、尊重学生的人格，平等公正对待每一位学生。对于后进生，他本着不放弃的原则，热心对待，耐心说服，坚持循循诱导，勤于辅导，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们轻松学习，乐于学习。
我校是一所寄宿制农村中学，学生基本上在学校住宿，只有周末回家，由于学生家长绝大多数都在外务工，学生们大多数是留守儿童，梅老师将本班里的留守学生建立起档案，并利用学校的IS平台以及微信平台建立了本班级的家长群，利用这些平台将学校的有关政策以及学生在学校的表现定期发送到这些平台，与家长沟通、交流。正如梅老师所说：“学生来到学校，我们做老师的，一头担的是义务，另一头担的是责任。”是啊，多么朴素的语言！在他平凡的工作中传递着爱的力量。因此，梅学平老师在2011年和2014年中分别荣获湖口县“优秀班主任”光荣称号。
三、廉洁自律，树立典范。
教师在教书育人的过程中，教学不仅仅是工作的一个方面，而教师的榜样作用是育人的一面镜子，梅学平老师以具体行动实践着教师誓词中的庄严宣誓，时时处处注意自己的一言一行。他生活俭朴，严于律己，说话虽平淡，但掷地有声，表现了一个老老师不计较得失的高风亮节。他以自己良好的教师形象为青年教师树立了榜样。他总是说他收获了很多，每个教师节，那一封封热情洋溢的学生的来信，那一张张饱含祝福的精致卡片，一句句暖人心的短信，从四面八方飞到他的身边，此时他心里就会缀满了骄傲与自豪，感觉自己是一个特别幸福的人。
几十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的一生，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗茁壮成长，无怨无悔，我校有这样一位老师是我校的骄傲和自豪！
